Retour sur les images du colloque de l’OPCO2i chahutant l’image qu’on pouvait se faire de l’industrie en Île-de-France !
Après 7 mois d'investigation sur le terrain, Helevato, a eu l'opportunité de participer aux débats et partager ses analyses sur l’impact des enjeux sur les compétences ainsi que l’adéquation de l’offre de formation.
L’antenne régionale de l’OPCO2i, 2i Île-de-France, a organisé une matinée dédiée aux échanges afin de répondre de manière collective aux besoins en compétences des entreprises industrielles. Pour explorer des idées d'actions basées sur les résultats de l'étude de l'Observatoire Compétences Industries, plusieurs acteurs institutionnels de la formation professionnelle ont été invités. Au cours de la réunion, les principales conclusions ont été présentées, et trois tables rondes ont été organisées.
Ce qu’il faut retenir :
Une étude visant à mettre en place des actions de manière collective pour surmonter les défis rencontrés, tels que les importantes demandes en recrutement, les pressions sur certaines filières (conception, plasturgie, mécanique, mécatronique), et la nécessité de promouvoir la féminisation.
Une nécessité de mieux impliquer les PME, bien que l'apprentissage soit un moyen intéressant de progresser.
Une coordination des actions afin d’orienter les choix des candidats vers des métiers porteurs et former les jeunes en adéquation avec les besoins des entreprises
Une réflexion sur l’attractivité des métiers
Une acculturation des conseillers aux métiers de l’industrie afin de véhiculer une image positive
Une intégration des nouvelles technologies numériques et compétences associées à mettre en place, notamment en terme de cybersécurité, de biotechnologies, de transition écologique…
Un accompagnement des entreprises à identifier leurs besoins en compétences pour rester à jour dans la continuité numérique
Un accroissement de l’offre de formation afin de l’adapter aux besoins des entreprises et aux contraintes des candidats, et création d’un vivier suffisant notamment sur les métiers en tension comme celui des techniciens de maintenance
Une coordination des acteurs de manière collaborative et efficace pour faire évoluer l’offre et favoriser la montée en compétences
Une favorisation des relations entre écoles et entreprises afin de pallier aux difficultés d’attirer et de recruter des candidats
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